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陕西职业技术学院关于加强国防教育工作实施方案
2018-12-11 21:55  

根据《国务院办公厅、中央军委办公厅转发<教育部、总参谋部、总政治部关于在普通高等院校和高级中学开展学生军事训练工作意见>的通知》、《陕西省普通高等学校国防教育课程建设实施办法》及陕西省教育厅、陕西省军区司令部有关学生军训工作文件精神,为进一步加强我院实践育人工作,全面落实党的教育方针,把社会主义核心价值体系贯穿于教育全过程,深入实施素质教育,使学生融入“一带一路”的国家战略需要,在践行全面建设和谐校园中积极发挥学生的主体作用,结合我院学生国防教育实际情况,特制定本方案。

一、指导思想

以毛泽东同志关于学校教育、军队与国防建设思想为指导,以习近平同志关于推进国防教育工作的指示为依据,积极进取,与时俱进,努力探索适应新时期要求和体现我院特色的学生军训模式,按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化的要求,围绕国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要,深入组织开展学生国防教育工作

二、建设目标

学院将立足现实,着眼未来,以“强健意志体魄,加强学生的国防意识,普及国防知识,提升学生综合素质”为总目标,深入贯彻落实《陕西省普通高等学校国防教育课程实施办法》的要求,扎实认真开展富有成效的国防教育活动,把国防教育的成果贯穿到学院育人的全过程,不断探索新模式,加强军事理论课建设,全面推进素质教育,促进学生全面发展。

我们的建设目标是:选拔、培养一支以骨干辅导员、优秀大学生为主体、以转业和复退军人为辅助的教官队伍,采用大学生助理教官的模式,承担学院军事训练任务,将感恩、责任、仪礼育人模式贯穿于国防教育的全过程,用理想、道德、纪律等内容规范学生行为,逐步提高学生综合素质,促进学生健康成长和全方位发展。将国防教育工作纳入学院总体工作计划中,逐步实现国防教育的制度化、常规化和课程化。力争通过3—5年的建设,把我院建成具备篮球场、足球场、网球场、器械训练场、障碍场等训练设施齐全的陕西省高职院校国防教育基地。

三、组织领导

为确保国防教育的顺利开展,学院成立国防教育工作领导小组,由党委书记和院长为组长,主管学生工作的副院长任副组长,学生工作部(武装部)、党政办公室、教学工作部、党委宣传部、财务部、后勤保障部、安全保卫部、团委、数据信息中心、校医院负责人,基础课部及各院系党总支书记为成员的国防教育工作领导小组,全面统筹和协调学生国防教育工作。领导小组下设国防教育工作办公室,办公室设在学工部(武装部),具体组织实施学生国防教育工作,各部室、院系(部)协调配合共同做好具体工作。

四、工作内容

严格按照《普通高等学校军事课教学大纲》要求,将国防教育纳入学院人才培养方案,军事理论课作为通识教育必修课进入学生课表,列入学院整体教学计划。军事技能训练在校内集中组织实施,军事理论课主要采取课堂教学形式为主。国防教育课程结束后,安排学生进行军训技能和理论考核。

(一)军事技能训练(14天)

1、条令条例教育与训练

1)《队列条令》教育与训练(重点:统一动作标准、严格科学、反复练习,单个军人队列动作训练,分队队列动作训练)。

2)《内务条令》教育与训练(重点:落实一日生活制度,强调注重日常养成)。

3)《纪律条令》教育与训练(重点:教育、引导学生将军队纪律与学校规章制度相结合,落实请销假制度和学校各种规章制度)。

2、轻武器原理及实弹射击;

3、教唱革命歌曲;

4、反恐防暴应急演练;

5、感恩励志教育等。

(二)军事理论课教学(36学时)

1、军事理论课教学内容:中国国防、军事思想、国防战略环境、军事高科技、信息化战争五大专题。教学时间根据实际情况分院系进行;

2、应急知识专题教育讲座,包括应急疏散演练(防空袭、地震、火灾等自然灾害情况)。

五、具体措施

计划通过3—5年时间实施开展我院国防教育育人工程。

(一)组建“1+1”队伍建设

1+1”队伍建设即一支学生特训队伍加一支课堂教学队伍。

1、组建国防教育学生特训队伍

20176月底前,选拔一批骨干辅导员、优秀大学生队伍作为学院第一批储备教官,聘请教官或利用暑期到军营进行集中培训,为我院顺利开展2017级新生军训工作以及国防教育基地建设工作做好准备;在2017级新生军事技能训练期间,从2017级新生中选拔、培养一支队伍,由军训教官进行指导,第一批储备教官具体负责管理训练;从2018年新生入学开始,建立一支由学生自愿报名、集中培训、优胜劣汰的选拔机制的特训队伍,承担学院军事训练任务,并参与国旗仪仗、礼仪接待、校园巡查、校园安保等工作,切实发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”,同时,指派1名军转干部或聘请部队教官担任特训队的指导老师。

2、组建国防教育课堂师资队伍

国防教育理论课师资队伍采取专职、兼职和外聘相结合,以专职为主的方式组成。专职教师从校内选聘的政治思想好、热爱国防教育事业、具有一定军事教育经历的学工队伍中遴选产生,纳入学院专职教师管理;兼职教师从军训承训部队和军民共建部队邀请。在学院国防教育工作领导小组的指导下,具体负责学院的学生军训、军事理论课教学、军学共建及其他国防教育活动等具体工作。

(二)抓好5项子工程建设

1、营造氛围的“5+1”工程

5+1”工程即国防教育的“五个一”活动加每学年一次的“国防教育周”。国防教育“五个一”,营造建设国防的浓厚氛围。即:每天出一次早操(或课间操),每周升一次国旗,每月上一堂国防教育课,每学期开展一次国防知识竞赛或国防知识讲座,每学年开展一次军事技能展示活动。“国防教育周”主要在大二、大三的学生中设立,教学工作部要将“国防教育周”纳入到人才培养方案中。利用一周时间集中组织学生开展军事技能训练,在此期间,通过举行国防教育主题升旗仪式,学唱爱国主义歌曲,召开国防教育主题班会,观看爱国主义影片等活动,全面推动学院国防教育的开展,提高全体师生的国防观念,增强民族凝聚力,充分弘扬爱国主义精神,切实保障和推动学院素质教育的开展。

2、不断深化的“四结合”工程

1)国防教育与专业教学相结合,在课堂教学中渗透国防教育。做到国防教育和专业教学相互促进,共同提高。各专业教师要主动在课堂教学中渗透德育和国防教育,增强学生国防意识和国防观念,不断激发学生爱国热情、增强国防观念。

2)国防教育与行为养成教育相结合,在日常教育管理中体现国防教育。国防教育要与学院日常行为规范教育相结合,将军队的规范管理理念融入学院日常教育管理之中,实现半军事化管理,做到内务统一标准,物品摆放整齐,卫生定期评比等,不断增强学生自我服务、自我管理、自我教育的能力。

3)国防教育与日常教育活动相结合,在寓教于乐中感受国防教育。国防教育要与学院日常教育活动相结合,寓教育于活动之中。利用重大节日、纪念日教育活动,如清明节、“七一”、“八一”和“国防教育日”等,举办革命歌曲比赛、国防知识竞赛、祭扫烈士陵园、演讲比赛等,加大国防教育的宣传力度,提高国防教育实效。

4)国防教育与文化宣传教育相结合,在校园文化中融入国防教育。结合学院文化宣传阵地,开展国防教育宣传活动。在校园广播开辟国防知识专题节目;在学报中开辟国防教育专栏;在校园设立国防教育宣传牌,营造宣传氛围;定期组织班级黑板报专刊评比等,积极利用舆论宣传阵地开展国防教育宣传活动。

3、形式多样的“拥军爱国”工程

充分利用区域教育资源,创建国防教育阵地。充分利用区域教育资源,组织学生学习英雄事迹、参观爱国主义教育基地,推进与武装部军地共创活动,广泛开展拥军优属、文化拥军等活动,激发学生的爱国情怀。

4、必不可少的“基础建设”工程

抓好国防教育基地配套设施建设。通过内挤外援、上下结合,投入专项资金建设国防教育基地软硬件设施,划拨专项经费开展国防教育工作。力争通过3—5年的建设,把我院建成具备篮球场、足球场、网球场、器械训练场、障碍场等训练设施齐全的陕西省高职院校国防教育基地。

5、多平台共建的“信息化”工程

利用信息化手段开展国防教育。建立“筑梦陕职”微信公众平台,不断完善网站建设,为大学生提供详细的军训信息、国防教育的相关制度、国防知识、征兵入伍条例等,拓宽学生国防知识,增强学生国防意识。

六、确保经费投入,加强师资建设

根据国防教育工作需要,每年按生均130元的标准将国防教育经费划拨国防教育教研室,做到专款专用。要重视师资队伍的规划与建设,通过“引进、培养、提高”督促青年教师在职攻读学位、鼓励教师参加学术交流与教学竞赛、老教师“传、帮、带”等多种措施,提高教师的教学能力和业务水平。要不断加强科研管理工作,激励教师积极申报科研项目、撰写科研论文,以科研促教学,实现教研相长。将国防教育教师职称评定纳入学院教师职称评定序列和发展规划,将国防教育纳入学院岗位设置计划,为国防教育工作可持续发展奠定基础。

七、工作要求

1、加强领导,提高认识。国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质、构建和谐社会的重要途径,在中国特色社会主义事业总体布局中占有重要地位。各部室、各院系必须站在国家安全和发展战略全局的高度,来认识国防教育的重要意义,切实把国防教育工作列入学院日常工作,将国防教育工作纳入学院工作计划,形成党委书记、院长要亲自抓,分管领导具体抓的工作格局,坚持真抓实干,抓出成效。

2、学好《大纲》,认真落实。实施好《全民国防教育大纲》,直接关系到全民国防教育的质量、发展水平和任务目标的实现,对指导开展国防教育具有重要的作用。各部室、各院系要高度重视做好学习宣传《大纲》的工作,采取多种形式,广泛宣传《大纲》的内容,增强依法开展国防教育和按照《大纲》要求抓好落实的自觉性。

3、健全机制,落实责任。要建立健全国防教育工作机制,明确工作职责,把国防教育有效融入学院思想政治工作,全面普及国防知识教育,进一步夯实学生热心向学、建功军营的思想基础,将国防教育与体育教育有机结合,如定向越野训练等,不断增强广大师生履行国防义务的意识和能力,保证国防教育工作扎实有效地开展。

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